从整顿和改进不良文风入手，努力转变工作作风的新举措将为深入学习实践科学发展观增添新的内容，提供新的动力。我想说三层意思：

　　第一，党校提出要带头改进文风，至少体现了三个创新。一是体现了党校教育内容的创新，因为文风问题关系到学风和党风的问题，更关系到思想路线的问题。二是体现了学习实践活动内容的创新。在活动中党校不仅提出要把改进文风作为活动整改措施的重要内容，而且建议要通过不断探索，建立学术评价机制和领导讲话的评价反馈机制，拓展了学习实践活动的整改领域。三是体现了执政能力建设内容的创新。领导干部要做到立党为公，执政为民，最基本的要求是不说假话、空话和套话，即使面临风险也要敢于讲真话，说实话，否则就无法被广大群众所接纳，更无法驾驭纷繁复杂的局面，实现既定的目标。

　　第二，带头改进文风，是在中国特色社会主义建设和改革开放进入新的发展阶段，站在更高层面上认识当前不良文风所产生的严重危害而采取的具有战略意义的行动。不良的文风对社会发展的影响巨大，它束缚了领导干部的思想，浪费别人的时间，拉大了党和人民群众的距离，贻误了党的事业，污染社会风气。从更高的层面讲，不良文风实在是可以与腐败相提并论的一大社会公害。现实中，为人们称道的文风比比皆是：当年，毛泽东撰写的电讯稿《我三十万大军胜利南渡长江》，连标点符号也才200字，就把这个伟大的胜利表现得很生动。

　　第三，党校提出带头改进文风，为党校的学员和各级领导干部改进学风和文风，转变工作作风提出了原则要求，指明了努力方向。在工作中如何带头改进文风？首先要成为带头改进文风的践行者，进一步提高讲真话、新话的自觉性。其次，要成为大力倡导改进文风的传播者。从自身做起带头改进文风，通过改进文风改进我们的党风、政风。再次，成为一名积极改进文风的捍卫者。在自己工作职责范围内，刮起科学的文风，刮起绿色的文风，带头建立起文风评价激励机制，让带头讲实话，少讲客套话的干部得到表扬和激励，让夸夸其谈，善于作秀和汇报一支花、工作豆腐渣的干部没有市场。(作者为黑龙江省森林工业总局党委书记)