深刻把握调查研究蕴含的科学方法论
2023-12-06 10:26:00  来源:南京日报

调查研究是主题教育的重要内容和环节。在全党大兴调查研究之风,对于广大党员、干部掌握真实情况和民情民意,解决实际问题具有重要意义。调查研究作为中国共产党的传家宝与看家本领,蕴含着丰富的科学思想方法和工作方法。其中,实事求是作为党的思想路线,是马克思主义中国化时代化理论成果的精髓和灵魂,是彰显中国共产党人开展调查研究的基本思想方法、工作方法。

贯穿“实事求是”的科学思想方法和工作方法

“实事求是”是在实践基础上认识世界的过程,也是在实践基础上改造世界的过程。实事求是既是科学的思想方法,又是科学的工作方法和领导方法。毛泽东曾对“实事求是”作了高度概括:“实事”就是客观存在着的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是去研究。

党的十八大以来,习近平总书记根据自身丰富的调查研究实践经验,将调查研究具体要求概括为“深、实、细、准、效”,即深入、实地、细致、准确、有效五点。他强调“调查研究必须坚持实事求是的原则,树立求真务实的作风,具有追求真理、修正错误的勇气”。也就是说,调查研究要求深入实地,了解实事,掌握实情,防止对事物或地区的发展趋势、基本特征、相关影响缺乏精准分析与深入判断,不做诊断就盲目开出药方,防止有的部门和地方仅仅只是依靠肤浅化、表面化的调研来制定政策举措。调查研究要求作风要实,力戒形式主义、官僚主义,防止知行不一、不求实效、文山会海、花拳绣腿、敷衍应付、弄虚作假、脱离实际、脱离群众、高高在上、推诿扯皮等现象。“调查”与“研究”相结合,做到“求是”,落到实处。依靠深入调查研究下功夫解决难题,确保党和国家的决策部署落地生根,保证调查研究的有效性。

贯穿“马克思主义哲学”的科学思想方法

思想决定行为,行为产生最终结果。所谓“科学的思想方法”,是指人们在马克思主义哲学和马克思主义世界观的指导下,观察和认识世界的思维方式。其中,辩证唯物主义是用全面、客观、系统、发展、普遍联系的科学观点认识问题,在矛盾双方对立统一的过程中把握事物发展规律,克服片面化和极端化等偏颇。历史唯物主义的核心观点,是社会基本矛盾分析法、物质生产是社会生活的基础、人民是历史创造者,等等。

调查研究以辩证唯物主义为理论基础,蕴含了提高科学思维能力等科学的思想方法。在提高科学思维能力上,党的二十大报告中提出要不断提升战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维等七种思维能力。其中,调查研究的战略思维能力就是基于我国发展领域不断拓宽、分工日趋复杂、形态更加高级、国际国内联动更加紧密的背景下,要求具有高瞻远瞩、统揽全局,善于把握事物发展总体趋势和方向。调查研究的历史思维能力就是依靠党在百年历史长河中积累的宝贵经验与优良传统,知古览今,善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作。调查研究的辩证思维能力就是坚持问题导向,承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律。要求不仅要敢于正视问题,而且要善于发现问题,不仅要科学分析问题,而且要深入研究问题,不仅要敢于触及矛盾,而且要长于解决问题,不仅要强调以解决问题为工作导向,而且要瞄着问题去、追着问题走,把化解矛盾和破解难题作为履职尽责的第一要务。调查研究的系统思维能力就是强调用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物,把握事物的本质与规律。调查研究的创新思维能力就是超越陈规,善于因时制宜、知难而进、开拓创新。调查研究的法治思维能力就是增强尊法、学法、守法、用法的意识,善于运用法治方式依法决策。调查研究的底线思维能力就是客观设定最低目标,立足最低点争取最大期望值。

贯穿“真抓实干”的科学工作方法

空谈误国,实干兴邦。在社会实践中,人们不仅需要观察世界、认识世界的正确的思想方法,还需要以理论指导实践的科学的工作方法。所谓“科学的工作方法”,是人们在马克思主义哲学和马克思主义方法论的指导下,认识与改造世界的工具手段。调查研究贯穿了“真抓实干”的科学工作方法。审势相机,远溯博索。调查研究是我们党做好各项工作的基本功。习近平总书记指出:“调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权”。

调查研究需要知行合一。党和国家事业发展,离不开全党脚踏实地、真抓实干。抓工作,不仅需要停留在一般性的号召层面,而且更需要身体力行,讲实话,办实事。调查研究要紧扣人民群众生产生活,紧扣经济社会发展实际,紧扣全面从严治党面临的现实问题,紧扣贯彻落实党的二十大精神需要解决的问题,围绕人民群众最急最忧最盼的问题,解决好群众最关心最直接最现实的利益问题,真正把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。

调查研究要发扬钉钉子精神。政贵有恒,治须有常。调查研究还要发扬钉钉子精神这一持之以恒、滴水穿石的有效工作方法。我国由于处于社会主义初级阶段,在地域、城乡、民族、人群等方面的社会差异性特征明显,绘就科学的、切合实际的、符合人民愿望的美好蓝图,就要一茬一茬接着干,稳扎稳打向前走,过了一山再登一峰,跨过一沟再越一壑,这是保证调查研究这一工作方法制度化常态化的必然所在。

调查研究要持续加强学习。默而识之,学而不厌,诲人不倦。依靠学习走向未来,是推动党和人民事业发展的一条成功经验和工作方法。为此,调查研究要取得实效,还要求党员干部要做到全面、系统、富有探索精神地学习,既要学习党的路线方针政策、学习党章党规和国家法律法规,又要学习中国历史、党史国史、社会主义发展史和世界历史等,通过学习,提高履职本领,做好分管领域工作,防止以老经验应对新事物,以过去的思维定势看待新形势,以老思路老办法解决新问题,学以致用、用以促学、学用相长。

[作者为哈尔滨工业大学三级教授、龙江青年学者、博士生导师。本文为国家社科基金后期项目“新中国成立初期农村思想政治教育的承继与转向(1949—1956)”(19FKSB049)、黑龙江省马理论研究和建设工程重点项目“让马克思主义在中国牢牢扎根”(2023HMSJ002)、中央高校基本科研业务费专项资金资助“马克思主义‘两个行’的生成逻辑、历史进路及时代意蕴研究”(HIT.HSS.ESD202317)研究成果。]

作者:巩茹敏   编辑:蔡阳艳
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