近年来，我国的高等教育发展迅速，已经完成由精英教育到大众教育的转变。我国已经成为名符其实的高等教育大国，但还不是高等教育强国。高校是我国高等教育的主体，目前面临着提高发展质量、实现内涵式发展的任务。在科教兴国、建设创新型国家的战略实施过程中，高校亦肩负着特殊使命，承担着人才培养、科技创新和社会服务的重要任务。在高校中开展学习实践科学发展观活动，显然更具现实意义。我院立足实际，统筹兼顾，用科学发展观来统领发展的大局，确立了学院内涵式发展的目标，各方面发展变化明显，综合实力显著提高。

　　一、认清形势，明确目标，用科学发展观统领学院发展的全局

　　面对学校发展的新形势、新要求，我院立足于发展的实际，解放思想，转变观念，紧紧抓住“内涵式发展”这个主题，对我院进行了科学定位，制定了“建设高水平财经大学”的战略目标。我院以山东省重点建设学科“企业管理”为主，大力发展与其相关的学科，使我院的学科及专业布局趋向合理，形成以企业管理学科为主，其他学科并举的局面；注重在企业管理、人力资源管理等领域进行原创性研究，获取一批具有高层次创新的研究成果，使我院的管理学科在国内形成一定影响。以本科教育为中心，大力发展研究生教育，遵循“厚基础、重应用、勇创新”的原则，以培养创新型人才为核心，积极推进素质教育，提高本科生、研究生教育创新人才培养质量是我院发展的长期战略。注重科研人才梯队建设与科研团队建设，努力培养具有创新精神和实践能力的优秀科研人才，旨在建立一支由泰山学者为学术带头人的中青年教师为主的科研队伍。确立立足山东，面向全国，以服务山东的经济建设为主导，积极面向全国经济建设主战场的社会服务理念。我院的学科专业应用性强，与社会联系密切，我院在充分发挥我院管理学科传统优势基础上，还必须适应社会市场经济发展需要，解放思想，打破陈规，才能实现长期发展目标。我院用科学发展观统领学院发展的大局，认清了形势，明确了目标，为我院的发展指明了方向。

　　二、抓住重点，注重创新，用科学发展观保障各项举措的成功实施

　　科学发展观是世界观和方法论的集中体现。我院不仅用科学发展观统领发展的大局，而且在具体的举措实施中也注重贯彻科学发展观，以期取得预定的目标。我院科学统筹，抓住重点，在发展中有所为有所不为；注重创新，正确认识发展与创新的关系，在发展中求创新，在创新中促发展。创新是发展的灵魂，关乎整个学院发展的成效。

　　我院树立以学生为本的理念，注重培养质量上的创新提高。提倡学科渗透和文理交融，打破“学科壁垒”，实行国内、海外学校访学制度， 塑造学生的多学科知识背景，丰富学生的求学经历，培养一专多能的高素质人才。注重建立和完善实习基地，目前我院已建成包括山东润华集团、青岛啤酒股份有限公司和烟台冰轮股份有限公司在内的七个实习基地，高度重视毕业实习，提高学生的动手能力、实践能力及快速适应社会的能力。注重创新学生培养模式，我院在我校率先开展校企联合培养学生的模式，我院与蓝海集团合作，对我院旅游管理专业的学生实行“订单式”学习与实践相结合的联合培养模式。企业为学生提供了必要的学习条件和各种实践机会，学院则根据企业的要求有针对性地培养适应企业需求的学生，既解决了学生的读书时期的各种困难，又为企业培养了适用性较强的人才，同时也提高了学生的就业能力。

　　学科进步始终是我院发展的重点。我院注重改造、调整传统学科，巩固优势学科，培育新型、交叉学科，大力发展有特色的应用型学科。近几年来，我院专业学科建设成效明显，成绩突出。2004年企业管理被批准为山东省重点建设学科；2005年山东省工商管理研究基地挂靠我院；2006年我院工商管理学科被评为一级学科硕士点，同时获批旅游管理与劳动经济学两个二级学科硕士点，这样我院就拥有了包括企业管理学科在内的3个硕士学位授予点，同年我院的企业管理学科获设山东省泰山学者特聘教授岗位，我校MBA教育中心挂靠我院，山东省人才发展研究中心在我校成立并挂靠我院。至此，形成了工商管理学院、MBA教育中心与山东省人才发展研究中心三个处级单位合一发展的良好局面。2007年工商管理学科被评为山东省特色专业。在拥有工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理专业的基础上，2008年我院新增项目管理本科专业。我院的学科建设，由于目标明确，举措有力，抓住了学科发展的重点，注重创新，现在已经形成了以企业管理学科为优势学科，其他学科并举的良好发展局面，形成了从学士、硕士二级学位制的人才培养体系，为我校申报成功博士建设规划单位的工作打下了坚实的学科基础。

　　学科进步和教育创新的关键是人才。人才发展是我院发展的重中之重。我院注重科研人才梯队建设与团队建设，重点引进高水平的知名学者，优先补充弱势学科的师资，加大名校博士的引进力度。2003年时，我院师资队伍中仅有博士2名。此后，我院制定了人才工程，同时鼓励教师在职攻读博士学位。到2008年底，我院共引进博士15人，在职攻读博士学位11人，在职攻读已获博士学位者3人，另外还有4人在博士后流动站从事研究工作。目前，我院具有博士学位的教师比例已近达45%。2006年我院聘请孙冶方经济学奖获得者山东大学的杨惠馨教授为企业管理学科泰山学者特聘教授，目前我院已经组建了一支由泰山学者为学术带头人的科研队伍。与此同时，学院紧跟学术发展潮流，开我校风气之先，相继组建了知识团队管理、企业管理理论与方法、商品流通与营销管理、人力资源管理、旅游管理、政府规制等6 个学术团队。目前我院的人才发展战略已经初显成效，以课题申请、论著发表情况为统计依据，2005年至2008年我院的科研能力及水平连续四年位居学校前四名。

　　三、加强党建，统一思想，用科学发展观提供学院发展的思想保障

　　我院注重加强党组织的建设工作，充分发挥党的政治优势，统一思想，始终坚持以科学发展观统领学院发展的大局，在具体举措的实施中贯彻科学发展观，为学院持续健康发展提供坚强有力的思想、政治与组织保障。

　　我院党总支密切结合实际，加强学科建设，提高人才培养质量，坚持社会主义办学方向，转变观念，打破陈规，更新思路，提高发展质量，把全体师生的思想统一到促进我院内涵式发展这个中心上来，并在具体的工作实践中把科学发展观转化为促进我院发展的强大动力。我院党总支在学院发展中发挥出思想、组织和人才保证的作用。以人为本，重视人才、尊重人才、鼓励创新，注重激发教师的创造潜力，营造有利于教师潜心从事教学科研的良好环境和氛围，引导广大教师成为先进思想的传播者，先进技术的创造者，社会主义建设人才的培育者。“想发展有平台，有作为就有岗位”。我院党总支抓住人才发展的关键，积极为人才的发展提供平台，创造条件，近五年内，我院有8人评上教授职称、19人评上副教授职称，8人被提拔为处级干部，9人被提拔为科级干部，为学校的发展提供了人才上的支持。我院党总支，在重视大学生专业课学习的基础上，注重提高大学生的思想政治素质，积极引导大学生进行科学发展观的学习，使科学发展观进课堂、进头脑，将科学发展观的教育与社会实践相结合，使之在具体的实践中得到锻炼和提高，牢固树立科学发展的理念，树立全心全意为人民服务的思想。

　　（作者为山东经济学院工商管理学院党总支书记）