党的十七届四中全会根据世情、国情、党情的新变化，提出了建设学习型政党的任务。而建设学习型党组织是完成这一任务的基础。学习型党组织应是能够适应知识经济时代的发展要求，具有明确的奋斗目标和远大理想，学习动机强烈，学习氛围浓厚，富有创造活力、不断与时俱进、永葆先进性的党组织。

　　作为学习型党组织应该具有以下显著特点：1、衷心于目标。衷心于党的目标是学习型党组织的重要特点。建设中国特色社会主义和实现共产主义是中国共产党的奋斗目标和远大理想。建设学习型党组织，就必须要求党员和党组织衷心于党的奋斗目标和远大理想。所谓“衷心于”，并不是一般的认同，而是能够自觉地将党的奋斗目标和远大理想与个人的发展目标和理想相统一，做到时时想着党的目标，处处践行党的目标。2、善于学习。面对当今世界的大发展大变革大调整，知识更新速度大大加快的态势，要实现党的奋斗目标和远大理想，党组织必须努力学习一切科学的理论、知识、思想、经验，不断提高学习力，改善心智模式，使自身永远保持先进性。3、富于创造。作为学习型党组织的学习，不能只是知识与信息的获取，更重要的是通过学习，创新思维，超越自我，创造新的认知与新的世界。4、持续发展。作为学习型党组织必须具有勇于变革、勇于创新、持续发展的精神和能力，做到永不僵化、永不停滞，永远走在时代的前列，带领广大人民群众团结奋斗。

　　根据学习型党组织的特点，我们在建设学习型党组织时必须着力解决以下问题。

　　一、确立建设理念 明确遵循原则

　　建设学习型党组织首先应当确立正确的建设理念，只有理念统一，才能达成思想上的“共识”，保障建设活动的“共为”。

　　1、代表“先进”的理念。即确立党组织和党员始终牢记自己是党的先进性的代表者和践行者，肩负着保持和发展党的先进性，确保党在历史进程中始终走在时代前列使命的理念。目前国际形势的变化，国内改革开放的深入，既给党的建设带来前所未有的机遇，又使党的建设面临着从未有过的挑战。要使党经受住时代赋予的执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验，就要使其永葆先进的性质。建设学习型党组织，首要的就是使每个党组织和党员都具有时代意识和国际视野，牢记党的奋斗目标和远大理想，不断强化“先进”意识，自觉地以“先进”的标准要求自己，成为永葆先进性的模范集体和个人。

　　2、学习为本的理念。即确立学习是党组织和党员提高执政能力，永葆先进性之本的理念。知识经济时代的显著特点之一是，知识、智力成为社会和组织发展的基础，终身学习、终身教育成为个人生活工作的重要内容，每个党组织和党员要确保先进，永不滞后，就必须将工作与学习有机统一，做到学习工作化、工作学习化，把学习当成一种工作方式和生活方式。

　　3、团队学习的理念。即确立强调个体学习，更重视团体学习的理念。个人与社会是统一的。当今社会已经发展到了既弘扬个性又凸显团队作用的时代。建设学习型党组织，就是要在重视党员个体学习和智力开发的前提下，更加关注党组织的集体学习和群体智力的开发，将个人学习与团体学习紧密结合，注重党员间的相互交流、相互学习、相互启发、相互激励、相互促进，从而更大限度地拓展思维，提升党组织的“群体智商”，产生1+1>2的增值效应。

　　4、不断超越的理念。即确立通过学习改善心智模式和行为习惯，使党组织不断创新、发展的理念。发展是质的飞跃，是对旧事物的超越。要实现飞跃和超越关键在于创新。建设学习型党组织，目的在于保持党组织的持续发展。为此，党组织和党员必须根据社会和时代发展的要求和趋势，改善心智模式，培育创新思维，做到不断超越以往，超越自我，实现可持续发展。

　　要使属于思想范畴的理念转化为现实的行为，还需经过一个必不可缺的环节，即制定体现理念的原则。建设学习型党组织必须遵循以下几个原则：

　　1、与时俱进原则。学习型组织理论认为，学习速度小于变化速度等于死亡，是当今世界普遍适用的一条基本定律。建设学习型党组织就是要使学习速度大于变化速度，以顺应历史潮流，符合时代要求，不断创新发展。在建设学习型党组织的过程中，必须克服僵化、滞后的思想，做到解放思想、实事求是，用深邃的历史眼光和宽广的世界视野，深刻认识和把握时代的发展要求和基本趋势，不断研究新情况，解决新问题，形成新认识，开辟新境界，创新和完善学习型党组织建设的理念、内容、载体、方法、机制，努力提升学习效力，使党组织始终走在时代前列，永葆先进性，为实现党的奋斗目标和远大理想而奋斗。

　　2、领导带头原则。党的各级干部能否成为学习型领导，是建设学习型党组织的关键。因此，学习型党组织的建设必须遵循领导带头原则。在建设学习型党组织的过程中，党的领导干部必须克服说多做少或只说不做的问题，要自己带头学习，先学一步，多学一点，学深一些；要进行科学谋划，认真组织好本团队的学习活动；要深入了解党员学习中的需要与困难，为党组织学习的正常开展和深入发展创造条件。

　　3、全员参与原则。个人是组织的细胞，每个党员成为学习型党员是建设学习型党组织的基础。因此，学习型党组织的建设必须遵循全员参与的原则。在建设学习型党组织的过程中，要防止使学习活动成为少数“精英”活动的倾向，要发动全体党员参与学习，做到不留死角（如流动党员、新组织中的党员等）；要在党员中进行人人是学习型党组织建设的主人，是学习型党组织形象的代表的教育；要采用多种方法激发全体党员学习的积极性和主动性。

　　4、联系实际原则。实践是认识的出发点和归宿点，理论学习只有与实践结合才有价值。因此，学习型党组织的建设必须遵循理论联系实际的原则。在建设学习型党组织的过程中，必须克服脱离实践，视学习只是吸收知识、获取信息的倾向，要着眼于学用结合、 学以致用。无论是在理念的培育上、还是在学习内容的选择、学习载体的构建和学习成果的转化上，都要坚持从实际出发，坚持与做好本职工作相结合。

　　5、力求实效原则。学习型党组织的建设必须遵循力求实效的原则。为此，在建设学习型党组织的过程中，必须克服赶时髦、做表面文章的倾向，要在使党员衷心于党的目标、转变心智模式、培育创新思维等难度大却很关键的环节上下功夫，在扎实工作、力求实效上下功夫。要通过学习型党组织的建设，使党组织的执政能力切实得到提升。

　　6、常抓不懈原则。学习型党组织的建设是一个复杂的过程和长期的任务，必须遵循常抓不懈的原则。为此，在建设学习型党组织的过程中，必须克服急功近利、注重短期效应和搞突击式运动的倾向，要树立长期建设的思想，做到锲而不舍，持之以恒，循序渐进，确保学习型党组织建设取得预期成效。