“必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。”这是党的十七届四中全会对建设马克思主义学习型政党提出的目标。作为一名农村党员干部现代远程教育工作者，笔者认为在农村开展现代远程教育工作中研究并主动实践学习型组织的理念，对实现农村基层学习型政党建设具有重要意义。

　　一、充分发挥远程教育教学网络优势切实加强农村基层干部理论武装建设，为农村基层学习型政党建设提供理论保障。以四中全会精神为核心，认真抓好农村党员干部现代远程教育的方针政策，充分利用遍布在农村基层的终端接收站点落实远程教育制度，定期组织农村党员干部学习党的重大理论、党在农村的方针政策、中央关于“三农”问题的有关规定以及党的先进性、党风廉政方面的最新要求，开展解放思想大学习、大讨论，引导他们树立发展意识，拓宽发展思路，增强发展信心，提高先进性意识，增强党性观念，切实纠正农村基层党组织“重物质而轻精神，重经济而轻政治”的错误认识，有助于全面贯彻落实党的十七届四中全会的四项基本要求。广东省珠海市斗门区各级党委高度重视，通过深入调研确立了理论联系实际、密切党群关系的指导方针，在构建学习型农村基层党建方面充分用好远程教育信息量大、覆盖面广、生动快捷、直观形象的优势，严格落实远程教育“周看周报”的常规教学制度。今年以来全区共农村基层党组织共举办专题培训和组织收看远程教育节目20000余次，学习时长达163216分钟，到场收看97147人次，其中党员干部73143人次，充分加强农村基层干部理论武装建设，发挥农村基层党组织、党员干部在服务党员干部和服务“三农”中的学习带头作用，大力弘扬理论联系实际、密切联系群众等作风，以优良党风促政风带民风，形成凝聚党心民心的强大力量。

　　二、充分统筹协调城乡远程教育教学力量加大高素质基层党组织队伍建设力度，为农村基层学习型政党建设提供组织保障。围绕十七届四中全会提出的“推进基层党组织工作创新，增强党员队伍生机活力，建设高素质基层党组织队伍，构建城乡统筹的基层党建新格局”的基层组织建设重点。以广东省珠海市斗门区为例，把农村党员干部现代远程教育工作作为加强农村基层党建工作的重要载体和抓手，同推进社会主义新农村建设、加快农村小康建设步伐结合起来，进一步深化区级领导联系抓、区直部门协助抓、镇党委具体抓、村干部重点抓的“三级联动”工作机制，深入农村开展调研，针对农村的突出问题进行通报，研究布署整改方案，积极推行“党员干部长期受教育，人民群众长期得实惠”方针，对照创建目标和创建条件，从组织领导、规划指导、责任落实、资金投入、宣传发动等方面抓部署、抓落实、抓巩固、抓提高、抓考核，优化农村基层组织活动场所建设和管理队伍建设，充分运用城镇资源开发乡土特色课件，丰富教学资源。

　　三、坚持落实远程教育站点管理的选人用人标准实现“党员干部长期受教育”的长效机制，农村基层学习型政党建设提供制度保障。坚持党员干部长期受教育”的宗旨办好远程教育，以德才兼备，以德为先的原则，以培养责任心强，懂电脑操作，乐于奉献的远程教育管理队伍为切入点，提高农村基层选人用人标准。通过优先从村两委班子和后备干部中选拔站点操作管理员, 采取聘请高素质的专业教师为学员集体授课、现场演示、上机操作、个别辅导等形式开展培训，实现全员化持证上岗，保证站点管理正常化；将开展集中学习与落实“三会一课”制度结合起来，充分利用远程教育资源，对参会党员进行会前培训或利用丰富资源进行党课教学，用生动的会议模式，调动广大党员参会的积极性；将远程教育与村党支部换届工作结合起来，通过全国农村党员干部现代远程教育平台巧借他山之石，组织党员、群众对村干部选拔任用条件、原则、程序等进行深入学习，促进村民对选举工作各个环节的有效执行和监督，推进村民自治进程；利用远程教育载体将致富能手发展成为党员，将党员培养成致富能手，将党员中的致富能手培养成村干部，不断增强党员队伍带头致富、带领群众致富和带头建设新农村的能力；通过远程教育的引导和推动，理清村级组织发展思路，找准发展方向，明确发展目标，制定切实可行的发展规划，促进村级经济社会的发展。

　　（作者单位：广东省珠海市斗门区党员电化教育中心）