对于当代大学毕业生来说，择业，是一个很现实的问题，它有别于追逐梦想这样抽象化的概念，而是一个直接关乎基本生存的问题，或者可以说择业要首先能满足最基本的生活需要。

　　大学教育的目的是培养应用型人才和基础人才，什么叫应用型人才，就是具有专门能力的人才，这些专门能力即是专长，将专长作为首要标准去择业才是最正确的选择。从比较现实的角度来说，当今大学生就业的竞争压力非常大，而专业能力强的人自然更有竞争力，在某一专业领域有突出成就的人自然更容易受到青睐，因此将发挥个人专长作为择业的首要标准也可称为一种“捷径”，如果单方面追求满足社会需要而枉顾自己的专长和能力无异于人才的浪费。

　　个人专长是个人专门的学问技能特长，大学生之所以选择这个专业一定是在这方面有个人兴趣或是学有所成，才会依此择业，择业也就是选择职业的方向。将专业放在首要足以看见其重要性，而正是因为这样的重要性，我们会考虑专业在有利于个人发展的同时也有利于社会发展。

　　因此根据个人专长选择职业，更能激起对职业的热情，而不是仅仅作为养家糊口的工作，那些社会更需求的职业，自然有专长在于那里的人去选择，每个人都按照自己的专长去选择职业，才能更好的避免人才的浪费，实现自身价值。杨振宁博士最开始是搞实验物理研究的，但是他走到哪里，爆炸就跟到哪里，因为他没有这方面的专长，后来他选择发挥个人专长搞理论物理研究，为人类社会造福，这不是更能够说明以专长择业的重要性。

　　发挥个人专长类似于大学生选择工作，而满足社会需要则类似于工作选择大学生，而主动的选择可以更好的发挥大学生的主观能动性，以主观意愿去完成工作，不论是效率还是工作热情一定会比被动选择要高。

　　我们将发挥个人专长作为择业的首要标准从长期来看是一个相互促进的过程，发挥个人专长可以获得个人的成就感以及自我价值的实现，从而会更加努力的做好工作，而社会是多元的，是不同工作共同构成的，在不同岗位的人如果都能最大程度的发挥自我能力，社会必然就会进步。不可避免的一点是，必然有一些比较辛苦的工作可能很多人不愿意去做，而这需要的是社会责任感，是教育要达成的目标，但不能单纯的将此类问题全部归咎于大学生，大学生刚刚离开学校，对社会有所担心也是正常的，很多时候需要更完善的制度，给予想要有所作为有所承担的大学生以安全感。

　　就业的目的自然不仅仅是个人能力的提高，更多地是对社会作贡献。所以就这点来说，如果选择非专业特长，而是仅凭一时兴趣而选择，那就有可能出现做事三分钟热度的情况，更有可能如果在技术要求较高的职位，你没有学过专业知识。那就不仅是对自己不负责任，也是对国家和社会不负责任。

　　我们根据个人专长选择职业，更具有能力发挥的空间，在工作生活中更能促进个人能力的提高，但根据兴趣去选择，选择者不一定具有足够的能力和知识，不一定能够适应自己的工作对自己的能力发展，也不会起副促进作用。根据个人专长去选择职业，在岗位上能够更大的发挥自身的价值，也就会对社会做出更多的贡献，从而也就促进个人的发展。

　　当个人有一定专长的时候，他自己付出了大量的时间和精力，更重要的是社会为了培养个人的专长付出很多，所以我们没有根据说依据个人专长去选择职业是对社会资源的一种浪费，应该是对社会发展有一定影响的。

　　人生的意义何在？即充分发挥自身价值，一个人要将价值发挥到最大，他不仅要心怀国家，情系社会 ，更根本的是要立于自身，利用自身的优势做贡献。倘若一个毕业生为了满足社会需求而忽略专长，那也就是放弃了自己的真正价值，连自己的本心都没有守住，就想去改变社会，他凭借什么呢？

　　自身价值定位的偏离，必将不利于个人的生存与发展，又何谈社会啊。所以从本心出发，发挥个人专长，未来可期。