-
七十五载光辉岁月承载着共产党人的初心使命，也承载着人民勇攀高峰的理想和追求。来源：理论之光作者：日期：2024-12-16 16:53:00 -
在“五四”运动前后，一批进步青年为了寻求救亡图存的道路，掀起了旅欧求学的热潮。来源：理论之光作者：日期：2024-12-16 15:18:00 -
“新质生产力”火速出圈，成为了街头巷尾青年热议的话题。来源：理论之光作者：日期：2024-12-04 10:45:00 -
一部科学史，其实也是一部科学家的精神史，没有挺得起腰的科学家精神，很难有站得住脚的科学成果。来源：理论之光作者：日期：2024-12-03 13:49:00 -
围绕党的二十大精神，立足高校辅导员工作角色，结合工作实际谈“三牛精神” ，讲作为一名高校教师该如何守初心、担使命。来源：理论之光作者：日期：2024-12-03 13:45:00 -
在中国式现代化进程中，我们对待中华优秀传统文化，要像对待苏州评弹、苏绣文化一样，不仅要传承其外在的“形” ，以更加新颖多样的表现形式让中华优秀传统文化更贴近人民生活，紧扣时代之需、民众之愿，实现中华优秀传统文化质的飞跃，还要传承其内在的“神” 。来源：理论之光作者：日期：2024-12-03 11:22:00 -
“泰州学派”具有鲜明的人民性特征，它主张“百姓日用即道” ，致力于将儒学与人民的生产生活紧密结合，推动儒学深入寻常百姓家，以提升人民的思想精神境界。来源：理论之光作者：日期：2024-11-01 17:03:00 -
这是一堂关于“如何科学评价人生价值”的思政课，人生观是人生的总钥匙，如何科学评价人生价值是每个大学生都需要思考的重要人生问题。来源：理论之光作者：日期：2024-09-14 14:55:00 -
新时代人文经济学的提出，为推进中国式现代化提供了坚实的文明逻辑，向世界展现了一幅现代化的新图景。来源：理论之光作者：日期：2024-07-26 11:29:00 -
这是一堂博物馆里的思政课，围绕博物馆相关玉器文物和古籍《周礼》把抽象的“礼文化”阐释得具体详实，有效解决了教学中“国家治理与传统文化密切相关” 、 “中国传统文化何以成为中国之治的文化根基”等学生困惑的理论问题，课程贴近师生思想实际，情景设计唯美。来源：理论之光作者：日期：2024-07-15 09:34:00
