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南京工业职业技术大学紧密围绕落实立德树人根本任务，将育人作为资助工作的出发点和落脚点，创新工作思路，实施精准资助，推动资助育人，努力让每一个家庭经济困难学生享有高质量的教育。来源：理论之光作者：日期：2021-02-05 15:15:00
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四个月来，收到全省各地、各高校积极投稿，陆续在“学习强国”江苏学习平台、新江苏客户端、中国江苏网等媒体平台择优刊发稿件52篇，并设专栏集纳推荐，其中好做法33篇、好故事19篇。来源：中国江苏网 新江苏客户端作者：日期：2021-01-19 13:55:00
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资助政策千头万绪，涵盖“奖、助、贷、勤、补、免、偿、减、育”等丰富资助项目，如何让资助政策走进千家万户，入脑入心，解人后顾之忧，助力贫困学子逐梦前行是江南大学学生资助工作的着力点。来源：江南大学作者：日期：2021-01-15 17:54:00
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在不断完善全方位育人格局中提升扶困助学成效，在精准施策发力中推进教育脱贫工作高质量发展，蹄疾步稳走出了一条以人为本、特色鲜明的资助育人之路，构建起富有常工特色的资助育人新体系。来源：常州工学院作者：日期：2021-01-15 17:41:00
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如何做好高校资助育人工作？如何将“扶贫”与“扶智”“扶志”充分结合？昆山登云科技职业学院以生为本，用“加减乘除法”不断增强学生获得感和幸福感。来源：昆山登云科技职业学院作者：日期：2021-01-15 09:28:00
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薛皓文笔耕不辍，一行行文字描摹出的不仅是一名资助人的初心，还有贫困学子的希望。来源：镇江市高等专科学校作者：日期：2021-01-14 08:40:00
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依托“爱倍加”这一社团，开展了一系列资助育人活动，实现让家庭经济困难学生成人、成才的目标。通过几年的探索，形成了“163”助学育人模式。来源：南通大学作者：日期：2021-01-13 09:29:00
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东台市立足推进教育公平，着力健全完善教育扶贫精准资助政策体系，实现了对各个教育阶段的建档立卡等家庭经济困难学生的资助全覆盖，通过奖、助、免、贷的形式确保家庭经济困难学生不失学。来源：东台市教育局作者：日期：2021-01-11 12:35:00
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立德为本，助学育人。一直以来，徐州医科大学极力打造“有广度、有温度、有效度”的发展型资助育人体系，积极调动一切资源，为家庭经济困难学生排忧解难。来源：徐州医科大学作者：日期：2021-01-08 16:36:00
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在江苏大学，有一个致力于定向帮扶孤儿大学生的项目——“给我一个家”，富有爱心的离退休老教师与孤儿学生结成对子，进行全方位一对一帮扶，用“家”的力量温暖、感染、教育他们。来源：江苏大学作者：日期：2021-01-08 14:07:00
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为贫困生创造公正平等的学习环境，帮助他们磨砺心智，立志成才，报效社会，点燃明亮人生，实现自我价值和社会价值的高度统一。来源：启东市教育体育局作者：日期：2021-01-06 09:52:00
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金陵科技学院努力践行“决不让一名学生因家庭经济困难而失学”工作理念，切实保障家庭经济困难生入学前、入学时和入学后“三不愁”。来源：金陵科技学院作者：日期：2021-01-04 10:58:00
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常州市教育局积极行动，通过扩大信息采集渠道、提高数据分析能力和加工效率，简化申助流程，形成快速、有效、可靠的资助模式，助力学生资助精准落实。来源：常州市教育局作者：日期：2021-01-03 21:14:00
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以赛促学内化于心，以学促做外化于行。2020年该校多次组织学生通过奥蓝系统、手机端参加电信网络诈骗防范知识、征信知识竞赛，让诚信还贷、征信意识和金融风险防范意识入心入脑。来源：苏州科技大学作者：日期：2020-12-31 09:49:00
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也努力将资助工作朝着规范精准、个性体贴、励学育人的方向更进一步，让学生资助工作在学校人才培养中发挥更大的作用。来源：睢宁县教育局作者：日期：2020-12-30 10:53:00
